为落实立德树人根本任务，大力推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革，使“课程思政”与“思政课程”同向同行，全面提升我系教师教学能力，2024年4月24日下午，学前教育系开展2024年“课程思政”教学设计比赛。学前教育系副主任黄瑾主持，学前教育系全体教师参加。

此次课程思政教学设计比赛做到了全员参与，经各教研室(教学团队)选拔，最终戴佳坪老师、叶小华老师、林滢榕老师进入系赛。

本次比赛内容由课程中一个章节或知识点的思政课程设计和现场展示8-10分钟片段教学两部分构成。参赛教师们根据课程特点，采用灵活多样的教学形式，在教学设计中有机融入家国情怀、文化自信、社会责任、科学精神、人文素养等思政元素，将教书和育人相统一，展示了各具特色的“课程思政”教学风采。

比赛结束后，黄瑾副主任对此次比赛做了点评。她指出，教师是“课程思政”建设的主力军，如何把课堂教学组织好，引导启发学生的学习兴趣，提升学习效果，引领学生树立正确的价值观，实现“课程思政”与“思政课程”同向同行是教师的重要使命。

通过举办此次比赛，全体教师能够进一步深刻理解“课程思政”建设的内涵，在课堂中渗透思想政治教育，把“立德树人”作为教育的根本任务，全面提升自己的课程思政水平。

经过评委综合评定，学前教育系推选出叶小华老师参加学院课程思政教学设计大赛。