为提高早期教育专业学生的核心岗位能力和职业素养，强化服务社会的意识，2024年6月5日上午，漳州城市职业学院学前教育学院联合东铺头社区卫生服务中心、漳州奥力嘉托儿所在漳州城市职业学院附属幼儿园众望（锋达）幼儿园举办“早教开放日”进社区活动。此次活动以“早教开放日”进社区为依托，秉承“校、政、企”三融合理念，推进学校、政府、企业联合育人的人才培养模式改革，促进产教融合教学改革的探索。
本次“早教开放日”活动主要面向31～36月龄的幼儿开放，由早期教育221班学生担任主教、助教。课程分为亲子早教课和托班早教课，围绕“好饿的毛毛虫”主题依次开展早期阅读、奥尔夫音乐、蒙氏生活、感统训练等4个子活动。亲子早教课的婴幼儿和家长由东铺头社区组织报名参加，托班早教课的对象为学院附属幼儿园的托班婴幼儿。
活动一：早期阅读
“好饿的毛毛虫”授课学生邀请幼儿大胆做自我介绍，随后师幼共同欣赏绘本故事。引导幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的过程，培养幼儿认真倾听，仔细观察的习惯，丰富幼儿想象力。
活动二：奥尔夫音乐
授课学生带来了一首毛毛虫水果的儿歌，吸引幼儿兴趣，借此回忆绘本内容。并且邀请幼儿扮演水果宝宝，在音乐游戏中，学会手口一致的点数，开展婴幼儿数学启蒙教育。
活动三：蒙氏生活
授课学生设置“毛毛虫先生要请客”的游戏情境，邀请幼儿担任毛毛虫先生的小帮手，运用蒙氏生活教育锻炼幼儿手部肌肉力量，促进手眼协调性的发展。
活动四：感统训练
授课学生带领幼儿在“魔法森林”的游戏情境中展开探索，幼儿在设有各种障碍的丛林探险中锻炼了平衡感、爬行、双脚向前跳、上跳的感觉统合能力。
活动现场，教学方式形式多样，内容富有童趣，气氛活泼有爱，活动在欢声笑语中取得了圆满成功。
活动结束后，学院附属幼儿园王建萍园长对此次活动进行了点评，她对同学们的专业素养和专业热情进行了充分的肯定，对早期教育专业敢于尝试开放式教学，培养学生教育教学能力的举措点赞。
随后，林沐阳园长进行点评。林园长对学生们取得的进步给与了充分的肯定，她鼓励同学们要继续坚持勤勉、创新的优良学风，努力成为一名优秀的早教教师。
活动花絮
为保证“早教开放日”活动质量，学前教育学院副院长黄瑾组织早教221班全体同学开展集体备课，陈剑婷、林滢榕老师协助。学生们根据幼儿的年龄特点和兴趣，精心挑选了一系列富有启发性和趣味性的活动内容，并且认真阅读了相关的早教理论书籍，结合自己在实习中的实践经验，设计出了多个富有创意的早教活动。开课前一周，学院附属幼儿园林沐阳园长及托班年段教师参与试讲、备课教研活动，园所教师与园长结合自身实战经验，从幼儿角度出发，提出了许多宝贵的修改意见。教研活动结束后，授课学生对教学活动进行调整与优化，为本次活动的高质量完成提供了充足的课前保障。
本次“早教开放日”活动不仅得到了社区居民的广泛好评，也进一步加深了校政企之间的合作关系。学院通过与社区和企业的合作，将理论教学与实践相结合，为学生们提供了更多的实践机会和就业渠道。未来，学前教育学院将加强与社区和企业的沟通与交流，持续深化校政企合作，探索更多有效的育人模式，不断提升教学质量和科研水平，为培养更多优秀的早期教育人才贡献力量。
