为深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话精神，2025年4月23日下午，学前教育学院第一党支部开展了“践行八项规定精神 筑牢作风建设根基“主题党日活动。本次活动由支部书记黄瑾同志主持，支部全体党员参加活动。

会上，黄瑾书记带领全体党员深入学习了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》。会议指出，该著作充分体现了习近平总书记关于持之以恒贯彻落实中央八项规定精神、深化作风建设的新理念新思想新要求，全面系统地阐明了加强党的作风建设的重大意义、目标要求、路径方法等，为推动作风建设向纵深发展提供了科学指引和根本遵循。全体党员教师要认真学习这些重要论述，深刻领会其精神实质，将其融入到实际的工作之中。与会同志集体学习了中央八项规定及其实施细则。会议指出，中央八项规定精神作为新时代全面从严治党的重要举措，是党密切联系群众、保持生机活力的“生命线”，更是党员教师立身从教的基本遵循。黄瑾书记强调，全体党员要时刻关注自身作风建设，严格遵守师德底线、持续优化教研方式，将作风建设的要求落实到日常工作中。会议还集中学习了《中华人民共和国保守国家秘密法》，要求全体党员严格遵守保密法规。

研讨交流时，党员教师们围绕主题深入研讨，深刻认识到作风建设的重要性。大家表示，作为党员教师，践行八项规定、弘扬清风正气是师德底线和育人使命，要筑牢思想防线，将严谨治学、求真务实的作风融入教育教学工作。

陈剑婷：

中央八项规定强调“精简会议活动”“改进调查研究”等务实作风，与教师“学高为师、身正为范”的职业要求高度契合。作为一名教师，需将作风建设融入日常教学，例如：注重课堂实效、避免脱离实际的理论空谈。根据“密切联系群众”的要求，教师需主动走进幼儿园、早教、托育机构，了解行业最新动态，反哺教学内容改革。可以带领学生参与社区早教志愿服务，践行“服务社会”理念，培养职业使命感，还应倾听学生，因材施教。高职学生理论基础较弱但实践兴趣高，可借鉴“轻形式、重实效”原则，采用项目式教学（如设计早教游戏、制作教具），减少纯理论考核，增加过程性评价，将中央八项规定精神融入课程思政，引导学生理解“立德树人”从生命开端抓起的重要性，培养出“务实、清廉、有情怀”的幼教人才。

林滢榕：

学习中央八项规定精神，让我深刻认识到作风建设对教育工作的重要性。作为教师，应深刻领会八项规定所蕴含的价值内核，牢固树立正确的教育观、价值观，摒弃功利主义、形式主义的不良思想。同时，从细微之处着手落实规定精神：在教学上，要深入钻研教材与学情，拒绝形式化教案，以行业实际需求优化课程设计，让每堂课都有实效；在学术研究上，严守诚信底线，杜绝论文抄袭、数据造假，以严谨的态度对待学术研究；同时在日常生活中，学会主动倾听学生诉求，多渠道答疑解惑，拉近师生距离，建立良好的师生关系。今后我将以更高标准要求自己，持续学习、深刻领会八项规定精神，将规定精神融入教学工作的每一个环节，以实际行动践行优良作风。

洪玉婷：

作为一名党员教师，通过此次学习，我深刻认识到，中央八项规定不仅是党风廉政建设的重要准则，更是指引教育工作者转变作风、提升效能的行动纲领。今后，我将以此次学习为契机，把中央八项规定精神内化于心、外化于行，切实做到以下几点：一是严守纪律底线、师德红线，遵守教育法律法规，在与学生交往、外出培训和财务报销中，自觉遵守廉洁自律的各项规定，杜绝一切违规违纪行为；二是坚决杜绝形式主义，避免过度留痕，将更多精力投入到教学质量提升与学生成长指导上；三是厉行节约，反对浪费，树立文明健康的生活理念，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。我将继续以“四有“好老师标准严格要求自己，用优良的教风带动学风建设，在育人一线践行共产党员的初心使命。