为深入了解教学工作状况，及时发现和解决存在的问题，进一步推进课堂教学改革，切实提高课堂教学质量，提升专业建设水平，2019年4月2日，刘惠河院长深入学前教育系听课、指导、调研。教务处处长林三睦、学前教育系主任陈慕贞、副书记蔡艺娟、院办倪岩娟陪同刘惠河院长听取索丽珍老师为学前教育专业172班讲授的蒙台梭利教育法课程，课后进行意见反馈和调研座谈。索丽珍老师精心组织教学，紧密结合幼儿园教师工作岗位知识、技能、能力、规范要求，讲解、示范准确到位，师生互动积极有效，给大家留下深刻印象。刘院长充分肯定索老师授课做到四个“贯穿始终”：启发式教学贯穿始终，充分发挥教师主导作用与学生主体作用；职业习惯的培养贯穿始终，善于言传身教示范幼儿园教师的教学技能与规范；安全教育贯穿始终，注重全程凸显教学过程安全性；传统美德教育与课程思政贯穿始终，指导学生活学活用，开动脑筋收集、精选日常生活物品加工制作教具，化废为宝。刘惠河院长殷切希望全校教师每一堂课都能凸显四个“贯穿始终”，筑牢课堂教书育人主阵地。

座谈会上，刘院长认真听取学前教育系主任陈慕贞、副书记蔡艺娟关于系部发展存在的问题和困难、下一步打算与措施的汇报之后指出：系部要坚持以立德树人为根本，主动作为，坚持产教融合、校企合作、工学结合、抓好专业建设，强化人才队伍建设，加强教育教学研究，在我市学前教育领域发挥引领作用，凝心聚力实现学院高质量发展。